Category: спорт

Category was added automatically. Read all entries about "спорт".

Лоза

Desperately seeking...

О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель...

А.С. Пушкин


Как много времени, усилий, раздумий и проб уходит на то, чтобы понять что-то о себе. Что лучше есть и пить, каким спортом заниматься, что помогает, когда болит спина или душа, с кем хочется дружить и кого любить, как общаться с близкими и как беречь себя. Думы, попытки, ошибки, в общем, жизнь. Но единожды почувствовав на себе силу новой мысли, которая переворачивает весь твой подход к чему-то, начинаешь верить в то, что ты не знаешь, что можешь. Что все твое представление о себе, глобально ли или в какой-то узкой сфере, может перевернуться вдруг, от понимания чего-то, от нового опыта. Общение с кем-то, несколько слов - и вдруг ты смотришь иначе на себя и понимаешь еще что-то, что-то очень важное, то, что зачастую изнутри не разглядишь. Делаешь какую-то асану в йоге, про которую был уверен на 200%, что на нее не способен, и вообще слабак, ведь не знал куда деться на уроках физ-ры и все еще о себе думаешь теми мерками, хотя прошло столько лет, и вот оно, получается: "Если я могу это, то значит, я вообще не способен знать, что же я могу еще". Причем не только в спортивных достижениях. Странным образом это событие показывает тебе, что "не знаешь пока не попробуешь". И это одна из самых приятных неуверенностей и незнаний!

Ты перестаешь работать и тебе страшно. Страшно не знать, что делать со своим временем, скатиться, чего доброго, в депрессию, не найти работы. А потом живешь дальше. И оказывается, что то что думал о себе, что нужны рамки и рутина, ежедневное общение с коллегами, чтобы просто не рассыпаться по кусочкам - все это совсем не обязательно для того, чтобы быть целой. Что есть масса занятий, которые можешь себе изобрести, увлечься, придумать. Что можешь работать самостоятельно, без начальников и офисов. Что тебе не нужно расписание 9-18 и зарплата за полную ставку. Наоборот свобода и воздух открывают совершенно новые просторы. Что можно сделать что-то, потому что скучно и грустно стало, и это что-то поменяет всю твою жизнь. Что можно себе разрешить не зарабатывать максимум того, на что способен! Именно разрешить. Потому что оказывается, что самый сердитый надзиратель он, как всегда, внутри.

То что пока не высвечивается на табло моего сознание - это кем быть. Как использовать то, что тебе дано, именно тебе. То что будет приносить удовольствие, то что будет использовать твою уникальную голову именно в том, в чем эта голова сильнее всего, к чему она склонна. Этот вопрос меня мучает уже много лет и пока я ничего не надумала, кроме как пробовать. Идти учить то, что интересно и уходить, если понимаешь, что перестало тянуть. Так я пошла учить лингвистику и ушла ровно тогда, когда поняла, что мне неинтересно. Есть в этом подходе что-то освежающее: после того, как делаешь свою степень "потому что надо" и не стоит даже вопроса, интересно или нет, учеба в удовольствие кажется глотком свежего воздуха, настоящей радостью. Когда учишь то, что интересно можно встретить единомышленников, можно понять что-то про себя, например, выяснить, что любишь учить новые языки и забавляться с этимологией слов, но тебе совершенно до лампочки научный подход. И очень хорошо! Можно с радостью осваивать новые языки, а не "добивать" и эту степень, зачем? Можно преподавать язык, который тебе очень нравится, надеясь передать эту любовь и ученику.

Путем размышлений и аналитического подхода невозможно выяснить, действительно ли подходит тебе что-то. Банально - меньше думать и больше делать - зачастую правильный подход. И главное, ничем не рискуешь. Наоборот, это путь к знакомству с близкими людьми, путь к радости узнавания, а не вечная зубная боль зубрежки с единственной целью "сдать".

Ты не знаешь, что еще можешь, но одновременно ты имеешь право делать то, что хочешь и можешь разрешить себе все.

Пробовать. И как это раньше мне не пришло в голову!? Эврика!
Лоза

(no subject)

Никогда меня не мучила ностальгия по Москве, по там. А тут, читаю Паустовского, который с такой любовью и простотой описывает природу и состояния духа, и всплывают знакомые, но забытые картинки, запахи, ощущения.

Поле одуванчиков в мае и первые летние теплые дни, когда можно надеть гольфы в школу. Сырые дорожки летом на сьемной даче. Блики солнца. Осень и толстый слой листьев на земле. И запахи. Совершенно забытые запахи тех же листьев, сырости, грибного дождя, холодного летнего дня или антоновки осенью. Тысячи каких-то картинок: знакомых трещинок на асфальте возле нашего подъезда; яркое, слепящее, отражающееся от снега солнце начала марта, которое тесно связано с чувством абсолютного, заливающего тебя всего счастья; тени от деревьев за окном вечером, когда каждая давно знакома.

И это очень приятно. Когда вот так вспоминаешь и переживаешь снова что-то, как ты думаешь, только и совершенно твое. Совершенное волшебство.
Лоза

Цирк с конями или об особенностях местного вождения

Супер спокойный учитель, не особо спокойная я, супер веселый район.
У меня было стойкое впечатление, что учитель специально выбирает такие улицы, что все это постановка какого-то фильма, настолько все было продумано: все, совершенно все ситуации, которые приводят в ужас такого водилу, как я, и, думаю, любого неопытного. Причем на клочке из нескольких улочек: тут и дети, играющие в футбол на проезжей части; они же, но играющие в баскетбол; машина, пытающаяся обогнать тебя в тот момент, когда из машины напротив выходит человек; фургон, кот. несется на тебя, лоб в лоб; люди, шлящиеся прямо по дороге, причем спиной, не особо глядя на то, а что же за ними; другая машина, остановившаяся посреди улицы, дабы поговорить за жизнь с какой-то девахой, она же, деваха, мило улыбаясь, говорит учителю моему, чтобы подождал немного, действительно, куда нам всем торопиться? И все это буквально за 20 мин. Т.е. только перевел дыхание после одного веселого случая - получи следующий. Уже учитель говорит, мол, да, только в Израиле можно увидеть столько всего на дороге. А на последнем уроке, когда навстречу ехал некто, кто одновременно чертил что-то в тетрадке, и все бы ничего, если бы половина его автомобиля не была на моей полосе, я пошутила, что, мол, насмотревшись на такое, я в конце концов решу, что уж лучше на автобусе.